招男奴

门杜：没错，自己去体会、去发现真实的情况。借助青年对话，人与人之间的沟通的这么一个方式，再去营造良好的舆论环境，再包括鼓励比如说中非双方媒体有更加紧密的合作。包括非洲那边的一些媒体人来中国培训，包括中国这边去非洲去交流，因为我还是认为中非双方相关的叙事，必须由双方来写，就包括现在很多的一些关键词，都不是非洲出的，比如说“债务陷阱”。如果你看在非洲许多国家的债务指数，中国只占一点点，那何来“债务陷阱”一说？所以，像这些个叙事是我们中非双方必须得亲自去写，而不是说第三方给我们界定一些词。

放眼望去，在西藏长达4000多公里边境线上，千千万万干部群众扎根边陲，“人人是哨兵、户户是哨所、村村是堡垒、生产是执勤、放牧是巡逻”的观念早已深入人心，一座座守土卫国的坚强堡垒已经筑就。

江 苏(10)：无锡市惠山区、徐州市铜山区、常州市武进区、苏州市吴江区、如皋市、东海县、盐城市亭湖区、仪征市、兴化市、宿迁市宿豫区

陶智建议，鼓励探索基础学科长周期贯通培养模式，根据学生禀赋特长开展个性化培养，支持学生针对关键科学或技术问题进行“十年磨一剑”的研究探索。同时，建立进阶式科教融合培养体系。针对低年级学生，开设探索类课程，让学生在实验室参与“微课题”，激发研究志趣，培养科研习惯；针对高年级学生，可设置源自实际问题的高阶挑战项目，引导学生选定研究方向，为开展持续攻关打好基础。